“要让外洋更多地了解中国、相识中国，让更多的异邦东说念主知华、友华、亲华，这是我聘用归国况兼对峙于今的追求。”近日，厦门大学外洋接济学院/国际学院院长郑通涛在继承记者采访时示意。

求知外洋情系故国

1986年，郑通涛从厦门大学取得中文系体裁硕士后，开启了他长达18年的外洋求知服务生存。“我离开中国后，到澳大利亚国立大学攻读话语学博士学位，后又选修了臆测打算机专科，并取得硕士和博士学位。”郑通涛回忆说念，“尔后，曾先后任教于澳大利亚国立大学、新加坡国立大学、澳大利亚堪培拉大学、澳大利亚国防学院和澳大利亚塔斯马尼亚大学等，主要西宾中国文化话语、臆测打算机科学及机辅教授等课程，并在教授试验中不休探索跨学科汉语征询。”

18年的外洋资历，让郑通涛掌合手了全主义的汉语征询标准，了解了国外的接济轨制，累积了丰富的国际协作警戒，安详了许多国际友东说念主。但这18年里，让他轰动最大的是许多东说念主不了解致使污蔑中国。“在国内时，往往莫得花太多元气心灵热心中国在国际上的地位和影响，在国外就不同了，是潜入感受到了有许多污蔑。”郑通涛略感气氛地说。有一次，他在给澳大利亚社交部、国防部等官员培训时发现，他们当中的许多东说念主王人认为中国翌日会滋扰澳大利亚，另一部分东说念主则以为中国仍然逾期，“这些东说念主王人是制定对华战略的东说念主，连他们王人如斯不了解致使污蔑中国和中国东说念主，更何况平庸寰球？”要蜕变近况、传递中国“好声息”的念头从此一直萦绕在他的脑海中。

2002年，一次交流活动中，郑通涛遭遇了母校厦门大学的校长朱崇实，两东说念主关于那时中国在国际上被污蔑的现象和照看之说念不约而同。2004年，在朱崇实校长的邀请下，郑通涛回到母校，开启了推动汉语和中中文化走向世界的新征途。

培育知华使臣传播中国“好声息”

归国后的郑通涛，即全身心参加到厦大中文接济服务中。

外洋接济学院创建于1956年，曾使用华裔函授部、外洋函授部、外洋函授学院等称号，1991年经接济部批准命名为外洋接济学院。“陈嘉庚先生创办外洋接济学院初期，全中国扫盲服务王人还莫得完成。”郑通涛诠释注解说念，“那时，学院的外洋函授生东说念主数达到5000多东说念主，而全校十个系的学生数还不到2000东说念主。咱们现时作念的即是重振曩昔的后光。”

正如郑通涛所言，2005年，在他的推动下，厦门大学成立国际学院，开展国际接济协作办学，狂妄践行接济国际化；2008年，厦大决定将外洋接济学院与国际学院合署，由郑通涛任外洋接济学院/国际学院院长。从此，两个学院如鸟之双翼，既面向世界各地招收来华留学生及外洋而已接济生，也面向国内招收放洋留学生。“我但愿通过咱们的教授，让更多的外洋一又友了解中国，成为知华、友华、亲华的使臣；同期，从中国走出去的学生不单是掌合手话语、学问妙技，更能对听说递中国的精神、中国东说念主的风骨。”郑通涛说。

为了扫尾培育知华使臣、传递“好声息”的逸想，郑通涛先后推动学院成立国度汉办“汉语国际施行南边基地”、厦大孔子学院齐集接济技艺研发施行中心、厦大新侨征询院等。其中不乏天下乃至全球始创的模式，如外洋接济学院是天下唯一领有3个跨学科博士点的学院，并通畅全球第一家专注于提供汉语国际施行新闻资讯的网站、全球首个汉语国际施行云平台和首个汉语学习平板电脑等，创办全球第一册以征询孔子学院发展现象为导向的期刊《孔子学院发展征询》和全中国第一册新汉学征询的英文期刊《Quarterly Journal of Chinese Studies》等。

“说真话，咱们诚然有许多唯独无二的独创，但国度软实力施行服务成效慢，致使无法按照国度关于大学教授质地的评估模范进行预计，学院竭诚在教授科研服务外还义务承担了大王人的外派教师、外洋种子竭诚的培训服务，各人王人很阻止易。”郑通涛不无伤感地示意，“不外即便经费来源有限、服务量浩大、难以出得益，然而我和学院里的教员工仍然昂然效率，因为咱们知说念这是国度需要，咱们有牵扯和义务消之外界对中国的污蔑，咱们尽头明晰这么的接济有着深远的意思意思和影响。”

抱着这么的信念和欲望，外洋接济学院共为世界五大洲100多个国度和地区培养了约6万名种种专诚东说念主才，在海表里享有“传学四海，载誉五洲”的殊荣；国际学院已先后和英国、好意思国、澳大利亚、加拿大等国度的著名大学协作，10年来共有2400多名毕业生放洋深造，不少优秀毕业生本科毕业后赓续苦求到英国牛津大学、伦敦政事经济大学、好意思国哥伦比亚大学、澳大利亚墨尔本大学、悉尼大学等世界顶尖大学攻读硕士。

兼听则明打造侨台智库

跟着国度经济不休对外盛开，特等是与东友邦家、“一带一说念”沿线国度的经贸贸易日益热络，有着多学科配景的郑通涛也富足远见的刚毅到接济必须跟上国度对外盛开和走向世界的设施。

为此，国际学院自成立之初，即继续与英国伦敦大学、好意思国圣地亚哥州立大学、日本大东文化大学、韩国仁荷大学、泰国皇太后大学等世界著名大学张开协作，或平直引进他们的优秀专科，或通过学制协作模式相互运送学生。“协作办学还有一个上风即是不错愈加浅显地邀请国外著名高校的巨匠学者来校讲课，这么既能让学院师生近距离学习异邦粹者的学问、想维神态等，又能拓宽学生的视线，从学者眼中看他们的社会。”郑通涛诠释注解说念。

连年来，外洋接济学院/国际学院在院长郑通涛的携带下教学相长、博采众家之长的同期，亦不忘将教授科研试验酿成丰富的表面。学院每年承担多项国度、部委以过火他种种课题征询模式，先后创办学术刊物《外洋中文接济》及《外洋中文接济动态》、《国际汉语学报》，《孔子学院发展征询》、《Journal of Chinese Studies》等，其中《国际汉语学报》凯旋加入中国期刊网，在国表里汉语教授界和外洋孔子学院中具有较大影响；《外洋中文接济》和《外洋中文接济动态》则是许多从事中文接济服务的侨务干部的案头必备读物。此外，学院还专揽或经办了一系列分量级论坛、研讨会，如“孔子学院建立研讨会”、往届“汉语国别化讲义国际研讨会”和第六届演化话语学国际研讨会等。“明岁首，咱们将举办首届‘一带一说念’经贸协作与东说念主才培养论坛，从而鼓吹共建‘一带一说念’接济活动，探索“一带一说念”经贸协作需求下中外协作办学和东说念主才培养的机制与模式。”郑通涛说。

从课题到期刊、再到论坛，外洋接济学院/国际学院将试验与表面相纠合，打造出侨台“智库”，既是党和国度调换东说念主了解外洋中文接济近况的窗口，亦是中国与世界列国接济、文化交流协作、相互模仿的平台。

“我有一个信念，只好认定一件事是对的，殉国无反顾地作念下去。尽管其间很贫苦，致使被污蔑，但只好于国度有利，就值得对峙。这粗略是咱们那一代东说念主的服务吧。”郑通涛赞佩说念。

（作家：许丹）